医学在职研究生，顾名思义，医学类专业的在职研究生。一般是参加5月同等学力申硕。它是要求考试自获得学士学位3年以后，可以选择免试入读;学制一般为2年;在通过每年5月底的同等学力申硕考试，同时通过院校组织的课程考试、论文等即可申请学校颁发的在职硕士学位证书。
学习形式为业余。招生院校：武汉@、华中科技@、浙江@、复旦@、上海交通@、同济@、第二军医@、北京@、中国医科@、首都医科@、大连医科@、安徽医科@、山西医科@、河北医科@等。
报考条件：
1.大专学历即可;
2.拥护中国共产党的-。
申请硕士条件
1.本科学历，学士学位;
2.至取得学位之日起工作满三年;
3.通过校内考试;
4.通过全国5月份同等学力申请硕士学位考试;
5.论文发表审核通过。
1.预防医学与卫生事业管理
题库课程：公共卫生导论、抽样技术与方法、流行病学研究方法、中国特色社会主义理论与实践研究。
非题库课程：临床流行病学、自然辩证法概论、统计研究、语言基础、临床试验设计与分析、生物统计、生存分析、试验设计、多元统计分析、定性数据研究方法、流行病学分支学科介绍、统计诊断、卫生经济学评价、专业外语。
2.流行病与卫生统计
题库课程：同预防医学与卫生事业管理课程是一样的
非题库课程：自然辩证法概论、语言基础、临床流行病学、统计研究、临床试验设计与分析、生物统计、生存分析、试验设计、多元统计分析、定性数据研究方法、统计诊断、从数据到结论、流行病学分支学科介绍、专业外语。
一、拓宽知识面，应用型人才为目标
要提高临床医学专业学位研究生教育质量，就必须加强课程建设，使其符合培养临床应用型人才的需要，为研究生的临床实践奠定坚实的基础，同时又要使学员了解本学科领域医学科技发展的前沿进展。为拓宽学员的知识面，便于课程设置和教学操作，各高校力求在同等学力临床医学一级学科的层面上设置课程，并根据国务院学位委员会《临床医学专业学位试行办法》中关于学位课程考试不少于5门的要求，在培养实施过程中，学员选择学习和考试的课程一般都在6-11门。
除开设公共必修课科学社会主义理论、公共英语，还开设专业必修课计算机应用、医学统计学、专业课(如外科学专业开设外科学进展、内科学专业开设内科学进展等)。选修课开设了医学科研设计、应用解剖学、药理学、免疫学、分子生物学、电镜技术、组织学技术等。选修课所用的教材、讲义、实验指导等大都是由各院校长期担任研究生教学任务的研究生导师编写，内容既紧密结合临床应用又具有较高的医学科技含量。
二、增加临床诊疗时间，强化综合能力训练
按《临床医学专业学位实施细则》的规定，根据培养目标，以“正确收集病史，系统、规范的体格检查和病历书写，掌握本专业常见病、多发病的发病机制、临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗原则及相关的基础理论，掌握本专业的新进展、新知识、新技术”为培养内容，训练学员的临床思维能力、诊疗能力、分析问题、解决问题的能力;以“掌握本专业手术或辅助诊疗技术”为培养内容，提高学员的临床技能、动手能力。
在时间安排上，学员完成学位课程后，必须在相应学科专业导师指导下从事不少于一年的临床工作，以充分培养其临床综合能力，加强统一培训。培训的内容主要包括：思想教育、岗位责任、医疗规范、护理常规、科研方法、医疗纠纷防范、专业学位研究生临床能力培养目标等。
临床医学硕士专业学位论文的要求：学位论文可以是病例分析报告或文献综述;学位论文应紧密结合临床实际，以总结临床实践经验为主;学位论文应表明申请人已经掌握临床科学研究的基本方法。
